Poznański Serwis Oświatowy

Kiedy dwa lata temu powstawał nowy elentarz dla szkół autorstwa Marii Lorek, Ministerstwo Edukacji Narodowej "domówiło" do niego część muzyczną, czyli 20 piosenek nagranych przez Teatrzyk Piosenny Łejery. Dziś może z niej skorzystać każdy nauczyciel, który pracuje z muzycznym tworzywem i z dziećmi. Cel? Chcemy pokazać, jak można atrakcyjnie, niedrogo, ale wymownie wykorzystać szkolną przestrzeń, dziecięce talenty, proste, ale ciepłe teksty-uśmiecha się Anna Zawadzka, wicedyrektor "Łejerów". To oferta dla dzieciaków z przedszkoli i klas I-III. Dotyczy ona tych, którym chce się śpiewać z dziećmi, ale i inscenizować niewielkie wydarzenia teatralne, takie jak aranżacja wykonania piosenki. to uczy, rozwija, bawi- a więc ma same zalety...

Z żalerm zauważam, że dziś dzieciaki niewiele śpiewają - mówi Jerzy Hamerski. O ile dorosły Poznań chórami stoi, o tyle dzieci trzeba znowu "śpiewająco rozkręcić". To chcielibyśmy osiągnąć. Mamy zamiar wciągać młodych widzów na scenę, do zabawy, do śpiewania, chcemy, żeby nasze pokazy miały charakter interaktywny. Biorąc pod uwagę wieloletnie doświadczenia teatralne Łejerów, możemy zaproponować szkołom co nieco. A piosenka może być tylko pretekstem do pogłębionej pracy teatralnej, bo to pozwoli wyzwolić w dzieciakach nie tylko wrażliwość artystyczną, ale też empatię tak potrzebną nam potem w życiu. Ja uważam, że inicjacja artystyczna jest potrzebna każdemu młodemu człowiekowi i jej rola " na potem" jest nie do przecenienia.

Małgorzata Mikołajczak z SP 38 zgadza się z tą opinią. Mamy w szkole kółko teatralne i na pewno zaproponuję na nim skorzystanie z "łejerskich" rozwiązań". Są one proste, ale bardzo fajne. To, że dekoracją mogą być biało- czerwone rękawiczki czy zwykły koc pokazuje, że twórczo można się bawić z dzieciakami bez użycia wielkiej technologii.

Podobnie myśli Katarzyna Łuczyńska z Przedszkola nr 29. Jestem zachwycona- uśmiecha się pani Katarzyna. Ruch sceniczny dzieci, proste rozwiązania są także do przeniesienia na grunt przedszkolny, bo przecież nasi artyści są jeszcze bardzo mali, więc skomplikowane przedsięwzięcia nie wchodzą w grę. No i słowa piosenek są fajne- niosą walory wychowawcze, ale bez nachalnego "smrodku dydaktycznego."

Dlaczego dzieci powinny śpiewać? Bo piosenka bardzo je ubogaca, rozwija i zostanie w nich na całe życie- przekonuje Jerzy Hamerski. To dlatego nazwaliśmy nasz projekt: "Czym skorupka za młodu nasiąknie czyli Lekcja z piosenkami"....