Poznański Serwis Oświatowy

Dostosowywanie polskiego systemu edukacyjnego do dynamicznie zmieniającego się społeczeństwa i gospodarki wymaga także nowego podejścia do kształtowania treści programowych szkolnictwa. Wprowadzając w 1999 roku podstawę programową jako obowiązkowe na danym etapie kształcenia zestawy celów i treści nauczania oraz umiejętności, a także zadań wychowawczych szkoły, które są uwzględniane odpowiednio w programach wychowania przedszkolnego i programach nauczania oraz umożliwiają ustalenie wymagań egzaminacyjnych, Minister Edukacji Narodowej zakładał jednocześnie jej modyfikację zawsze wtedy gdy wystąpi taka potrzeba, nie czekając do 2011 roku, tj. do zakończenia pełnego cyklu kształcenia wg nowego systemu