Celem konkursu jest zwrócenie uwagi uczestników na wartości ekologiczne - przede wszystkim kwestię wpływu człowieka na czystość rzek i nabrzeży oraz wartości kulturowe - historię, relację człowieka z rzeką dawniej (rzeka jako element dziedzictwa kulturowo - przyrodniczego), a także zainspirowanie dzieci i młodzieży do poszukiwania opowieści, które można uchwycić poprzez fotografie.
W kategorii I w temacie "My nad rzeką- dzisiaj i jutro" oczekuje się zdjęć związanych z życiem codziennym uczestników, bądź osób im bliskich, powiązanych z rzeką, ukazujących piękno przyrody, aktywności nadrzeczne lub... wręcz przeciwnie - zaniedbanie nabrzeży i brak czystości wody oraz inne rzeczne problemy.
Kategoria II: "Rzeka - człowiek- relacje" zakłada artystyczne ujęcie relacji człowieka z rzeką. Ukazanie wpływu rzeki na życie człowieka, np. znaczenie rozwoju jej nabrzeży bądź jego braku dla mieszkańców miasta, oraz z drugiej strony wpływ działalności człowieka na stan rzeki, np. zanieczyszczenie wody, zaleganie odpadów, tworzenie dzikich wysypisk i problemy dla przyrody rzecznej z tego wynikające.
Natomiast w kategori "Rzeka - Przyroda - Życie" zakłada się zgromadzenie fotografii i filmów pokazujących szeroko pojęte życie nad rzeką - życie płynące własnym rytmem, życie ludzi i świata przyrody koegzystujących ze sobą. Różnorodność i bogactwo gatunków, piękno krajobrazu, za którym stoją konkretne działania (np.objęcie danego terenu ochroną lub wręcz przeciwnie - powolna degradacja obszarów nadrzecznych). Ta propozycja jest skierowana do najbardziej doświadczonej grupy przyrodników.
III kategoria przewiduje udział zespołów (ok. 10 osobowych z 1 szkoły), których zadaniem będzie przygotowanie zdjęć, filmów wraz z OPISEM realizowanej lokalnej kampanii prorzecznej.
Autorzy zdjęć wybranych przez jury, oprócz możliwości uczestnictwa w warsztatach, otrzymają aparaty fotograficzne, laptopy, iPody, plecaki i inne.
UWAGA: Niedozwolone jest użycie metod cyfrowej lub podpowiększalnikowej modyfikacji obrazu. W tym również fotomontażu!
